Группу ИСЕСКО на этом дискуссионном форуме возглавляет профессор д-р Марван Авартани, старший советник генерального директора этой группы, а в число ее членов входит д-р Ахмед Аль-Беньян, руководитель Департамента образования для всех в рамках ИСЕСКО. Сектор образования, и г-н Вакас Африди, специалист в секторе образования. В повестке дня основное внимание уделяется обсуждению приоритетности страховых полисов и целей для обеспечения надежных академических программ и обеспечения полного, равного и более высокого уровня обучения для всех, а также подчеркиванию роли ноу-хау в улучшении обучения и необходимости бренда. новые основные академические программы. чтобы найти важные варианты решения таких важных задач, как локальное изменение погоды.

На полях конференций Всемирного образовательного форума в Лондоне команда ИСЕСКО провела серию конференций с участием многих глав делегаций из разных стран мира, возглавляемых министром образования Кыргызской Республики и Республики Сьерра-Леоне. , Королевство Саудовская Аравия, Ливанская Республика, Исламская Республика Пакистан и делегация, представляющая Федеративную Республику Нигерия. Команда ИСЕСКО также провела конференции с представителями многих организаций и наших органов, а также встречу с президентом Всемирного образовательного форума, а также конференции с участием группы ведущих корпораций в сфере обучения.

С другой стороны, ИСЕСКО проведет в среду (22 мая 2024 г.) в Лондоне министерскую ассамблею высокого уровня министров обучения в своих странах-членах по вопросам реформирования обучения после завершения Всемирного форума по образованию с намерением провести сессию. . и данные о значимости альтернатив, проблем и сотрудничества, необходимых для принятия решений в рамках курса академической реформы. Ассамблея может даже стать шансом обсудить проект повестки дня и план действий Третьей конференции министров образования государств-членов ИСЕСКО, которую планируется провести в Султанате Оман 2 и 3 октября 2024 года.